KARAKTERISTIK SISWA SD

Karakteristik Perkembangan Anak Usia SD/MI (Usia 7-13th)

 Segi Psikomotorik

1. Anak sudah memiliki gerakan yang bebas dan aman. Hal ini berguna untuk melakukan berbagai gerakan motorik kasar (jasmani) seperti memanjat, berlari dan menaiki tangga.
2. Memiliki kemampuan dalam melakukan koordinasi dan keseimbangan badan. Misalnya ketika berjalan atau berlari dengan berbagai pola
3. Anak sudah dapat memperkirakan kegiatan/gerakan yang berbahaya dan tidak berbahaya
4. Anak sudah dapat memakai pakaian dengan rapi
5. Anak sudah bias menunjukkan kebersihan dalam berpakaian, badan dan alat-alat yang dibawa

Segi Mental

1.  Anak sudah mulai memahami beberapa konsep abstrak seperti menghitung tanpa menggunakan benda
2. Anak sudah dapat menghubungkan suatu objek atau kejadian dengan konsep tertentu yang bersifat abstrak. Misalnya tentang luas dan volume
3. Anak dapat menunjukkan kreativitasnya dalam membentuk sesatu karya tertentu
4. Anak dapat menciptakan sesiatu bentuk/benda dengan menggunakan alat
5. Anak dapat membuat gambar-gambar dengan menggunakan sudut perspektif sederhana
6. Anak dapat menampilkan sifat ingin tahu
7. Anak dapat merumuskan dan menunjukkan pengertian terhadap sesuatu
8. Anak sudah dapat mengikuti peraturan yang berlaku umum
9.  Anak dapat menyelesaikan tugas yang diberikan guru, baik sendiri maupun kerja sama
10. Anak dapat  menunjukkan aktivitasnya dalam berbagai kegiatan sekolah maupun di lingkungannya
11. Anak dapat memperlihatkan insiatif dan alternative untuk memecahkan masalah-masalah tertentu

Segi Sosial – Emosionalitas

1.  Anak mulai tidak suka terikat dengan orang dewasa
2. Anak dapat menunjukkan penghargaan terhadap guru atau orang dewasa lainnya
3. Anak dapat menunjukkan sikap empati terhadap suatu kondisi
4. Anak menunjukkan keceriaan dalam berbagai aktivitas bersama kelompok teman sebayanya
5. Anak dapat menunjukkan sikap marah dalam kondisi yang wajar
6. Anak menunjukkan kepedulian terhadap orang lain
7. Anak menunjukkan tenggang rasa dan penghargaan terhadap teman
8. Anak menunjukkan rasa solidaritas terhadap teman sekelompoknya
9. Anak telah memiliki kemauan untuk menceritakan sesuatu kepada teman-temannya

Artikel yang berkaitan